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跳山羊銅雕塑70后兒時(shí)的游戲[04-15]
在現(xiàn)在有很多學(xué)校已經(jīng)取消跳山羊這個(gè)項(xiàng)目了,因害怕受傷,就取消“山羊跳”,怕受傷不是退縮的理由,我相信在體育老師們的指導(dǎo)下,孩子們也是能夠完成的,跳山羊能鍛煉孩子們的應(yīng)變能力、堅(jiān)韌不拔、以及挑戰(zhàn)困難的勇氣才是最重要的!
鑄銅孔融讓梨雕塑教你如何謙讓的故事[04-15]
其實(shí)不管怎么說(shuō)孔融讓梨的故事,讓我們充分地意識(shí)到了如果在平時(shí)的生活中能夠懂得謙讓,能夠做一個(gè)謙讓的人,那么是可以收獲很多的,也能夠讓更多的人喜歡上自己,愿意與自己相處。
司馬光砸缸雕塑教給我們一個(gè)歷史道理[04-15]
今天,司馬光砸缸已成為一個(gè)口頭語(yǔ)了,當(dāng)然沒(méi)必要去糾正成司馬光砸甕了,他只是給我們留下一個(gè)歷史的道理,孩子如果教育得好,就能聰慧機(jī)敏。過(guò)去說(shuō)三歲看大,五歲看老,可見(jiàn)孩子的早期教育是多么的重要。
董存瑞銅雕銘記英雄、學(xué)習(xí)英雄[04-15]
如今,以英雄的名字命名的存瑞中學(xué)、存瑞小學(xué)、存瑞幼兒園等次第相承,貫穿于青少年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程之中。英雄的事跡寫入課本,董存瑞的名字與黃繼光、邱少云一樣重若泰山,浩似江河,家喻戶曉,婦孺皆知,董存瑞烈士陵園成為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。
校園雕塑廠家淺談校園雕塑的重要性[04-14]
優(yōu)秀的校園雕塑應(yīng)具有深刻的人文內(nèi)涵,體現(xiàn)對(duì)人的生命和價(jià)值觀的尊重;具有較高的審美品位,綜合校園環(huán)境諸多要素特性,體現(xiàn)校園深厚的文化底蘊(yùn)。 ?
成吉思汗雕塑|成吉思汗到底有多牛[04-14]
成吉思汗經(jīng)過(guò)20多年的征討,統(tǒng)一了蒙古草原。后來(lái)先后征討中亞、西亞等地,先后有40多個(gè)國(guó)家,700多個(gè)民族被成吉思汗征服,建立了蒙古帝國(guó)。當(dāng)時(shí)蒙古帝國(guó)的版圖可謂是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,就是近代的號(hào)稱“日不落帝國(guó)”的英國(guó)都望塵莫及。
鑄銅李白雕塑|你不知道的李白[04-14]
李白被后世譽(yù)為“詩(shī)仙”,可謂是當(dāng)之無(wú)愧。李白的詩(shī)歌今存就有1000多首,但其實(shí)際創(chuàng)作數(shù)量不可而知。由于生于盛唐時(shí)期,其詩(shī)歌多以浪漫主義為主,代表作有大家小學(xué)一年級(jí)就會(huì)背的《靜夜思》,還有上了初中怎么也背不會(huì)的《蜀道難》,可以說(shuō),李白的詩(shī)歌是學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶。
花木蘭銅雕英姿颯爽[04-14]
花木蘭是一個(gè)偉大的傳奇,有著古代婦女善良賢惠、勤勞儉樸的優(yōu)秀品格,又有現(xiàn)代女性獨(dú)立自主、勇敢機(jī)智的性格特點(diǎn)。將古代婦女足不出戶、三從四德的陋習(xí)拋之腦后,成為那個(gè)時(shí)代巾幗英雄的典范。
賣包子銅雕傳承中國(guó)傳統(tǒng)包子文化[04-14]
現(xiàn)在我們對(duì)包子文化的一種無(wú)視,其實(shí)就是對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的一種不負(fù)責(zé)任。假如再這樣下去,那么包子文化將會(huì)被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的抹掉直至淡忘、消除。而?賣包子銅雕塑要做的就是傳承、延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)的包子文化。
店小二雕塑|店小二為什么叫小二[04-14]
如今,已淡出人們視野許久的“店小二”,又再次成為“熱詞”,發(fā)揚(yáng)‘店小二’精神”更是成了一些機(jī)關(guān)干部的口頭禪。我認(rèn)為這不是復(fù)古,不是附庸風(fēng)雅,也不是在做文字游戲,而是喚醒各級(jí)干部真正意義上“服務(wù)”意識(shí)與“公仆”精神的回歸。
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