校園雕塑是校園文化的藝術(shù)傳達(dá)，它不但是校園內(nèi)的標(biāo)志景觀，更是學(xué)校歷史傳統(tǒng)、教育理念的載體，啟迪一代又一代的師生為之奮斗。

高校雕塑一般位于學(xué)校重要建筑前面的空地上或?qū)W校的廣場中。教育者往往利用它們來表達(dá)審美思想、德育意愿和民族感情。我國高校雕塑的特點(diǎn)是：突出思想審美，重視德育潛化。其主要形式有紀(jì)念性雕塑、象征和激勵(lì)性雕塑和紀(jì)念性裝飾雕塑。

象征性和激勵(lì)性雕塑，這是一種廣泛的現(xiàn)代藝術(shù)作品，著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求；裝飾雕塑，這是一種與建筑聯(lián)系特別緊密的雕塑，能說明建筑的構(gòu)思，它對任何建筑的視印象都非常重要。

校園雕塑景觀雕塑是校園雕塑景觀環(huán)境的視覺焦點(diǎn)，作為校園空間環(huán)境的藝術(shù)元素，肩負(fù)著豐富師生的精神生活和審美需求的責(zé)任，雕塑景觀雕塑在某種程度上是校園時(shí)代精神和文化狀態(tài)的標(biāo)志，是營造高尚健康的人文環(huán)境氛圍的重要手段。因此，校園雕塑景觀雕塑的特殊作用，隨著現(xiàn)代校園的建設(shè)發(fā)展和強(qiáng)調(diào)校園精神文化建設(shè)，變得越來越重要。

總之，校園雕塑小品設(shè)計(jì)對激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)、美化校園等方面承載著難以替代的作用。校園雕塑是思想、情感、美感等人類崇高精神的物化表現(xiàn)，其鮮明的藝術(shù)特征與強(qiáng)大的語意傳達(dá)功能應(yīng)該成為校園雕塑景觀中重要的文化標(biāo)志，成為塑造大學(xué)品牌形象的重要因素。